Modulo 0

1.        I.   El producto solicitado en cada foro según el módulo.

Foro iniciando curso

Estimadas y Estimados estudiantes.

Bienvenidos a este curso, para el grupo de tutores de la Cátedra de Gestión Curricular es un gusto compartir con ustedes el proceso que denominamos "Gestionando el Currículo". La idea de este espacio, es que nos conozcamos de modo que rompamos el "hielo" que en algunas ocasiones se presenta por el medio. Para lograr esto les invito a que se presenten, indicando:

- Lugar de donde nos escriben.
- Experiencia laboral en educación.
- Gustos, aficiones y aspectos que debemos mejorar de nosotros.
- Experiencias previas en cursos virtuales (muy importante que anoten también su correo electrónico)
- Expectativas del curso.

Saludos,

Equipo de Profesores
Cátedra de Gestión Curricular
Escuela de Educación
UNED

Aporte:

Presentación

de CIARA IVETTE MIRANDA LOPEZ - viernes, 14 de septiembre de 2018, 07:39

Buenos días, Soy Ciara Miranda de San Luis de Upala y pertenezco al C.U de Upala, mi experiencia laboral es de un año.

Ya he tenido experiencia con otros cursos virtuales y mis expectativas para este curso son positivas espero poder enriquecer mi aprendizaje junto a ustedes.

Saludos cordiales.

1.     II.   Síntesis de un párrafo que explique de que trata cada lectura del módulo.

1.      Netiqueta: Es un documento que trata básicamente de todos los cuidados que se deben tener a la hora de interactuar en línea con las demás personas, habla de los cuidados y el respeto, así como lo que no se debe hacer.

2.      Consigna para participar en los foros: Se trata una explicación sobre los puntos a calificar en cada foro que se desarrolle a través del curso.

3.      Consigna para elaborar mapas conceptuales: Explica cómo se va a calificar los mapas conceptuales, así como la estructura que deben de tener.

4.      Notas acerca del plagio: Explica al estudiante que puntos se tomarán para que sean castigados por plagio y las n lo que consiste la sanción.

1.  III.   Glosario de conceptos que considere importantes.

1.      Escueto: Una frase simple si muchos rodeos ni cosas innecesarias.

1.  IV.     Reflexión sobre principales aprendizajes.

En este módulo el principal aprendizaje es poder preparase para hacer un uso adecuado de la plataforma Moodle y a la vez tener una comunicación armoniosa y respetuosa con los compañeros y profesor.

1.     V.     Cualquier otra indicación que se le haga en el entorno.

El principal objetivo fue socializar con los compañeros del curso y profesor.

1.  VI.   Conclusiones y logros

Entre las principales conclusiones se pueden mencionar que es importante tener una comunicación respetuosa con las demás personas y el foro social es muy importante para poder saber un poco más acerca de nuestros compañeros ya que si bien es cierto dicha universidad es a distancia, sin embargo, es importante poder interactuar para romper el hielo.

Entre los principales logros se pueden mencionar el poder aprender más sobre las normas de la netiqueta y lo importante que son para el uso de cualquier plataforma virtual a lo largo de la vida.

1. VII.  Referencias Bibliográficas

Quirós, J. (s.f). Netiqueta. Recuperado de https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/399812/mod_resource/content/1/NETIQUETA.pdf

Quirós, J. (2018). Consigna para la participación de foros académicos. Recuperado de https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/399813/mod_resource/content/2/Consigna%20para%20participar%20en%20foros%20acad%C3%A9micos.pdf

Quirós, J. (2018). Consigna para la elaboración de mapas conceptuales. Recuperado de https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/399814/mod_resource/content/2/Consigna%20para%20elaborar%20mapas%20conceptuales.pdf